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武汉天龙体育运动管理咨询有限责任公司 
| 联系人：火狐狸 先生 (经理) |
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| 武汉大学生拓展训练/武汉大学生拓展训练公司 EBD |
| 武汉大学生拓展训练/武汉大学生拓展训练公司 EBD 利用拓展训练课程给我们更好的提升企业凝聚力的作用，尤其是提高员工之间的团队合作协调能力。如何打造一个更好的团队呢，该问题也困扰着更多的企业、人力资源。面对形形色色的个体带来了不同的特点，团队建设好坏直接影响企业的未来发展，也是企业文化建设重要组成部分。一、部门之间的合作问题 专门针对企业的员工之间，快速的提升团队凝聚力，加入不同针对训练课程提高员工之间的协作方可提高能力，一直以来困扰着企业团队问题的难题现在有了拓展训练将会得到彻底改变。从企业利益出发，所有的部门、员工都朝着这个目标前进，团队之间相互协作、配合，最终取得了胜利，而不是相互推诿、矛盾、竞争，给予部门之间的平衡带来高效率效果。二、公司于团队之间的问题形形色色的员工组成了不同风格团体，为此也将直接影响团队之间的协作、发展。想要增强各个组织部门、员工之间的配合，对每个重要的零件都不能忽视，否则将会影响其正常运转，对整个公司的发展将会产生副作用。三、员工之间的协作问题随着社会的快速前进、发展，世界变化莫测，很多企业的员工都来自于五湖四海，如此多的经营如何发挥之间的促进作用，思维方式的差异直接影响了行为方式差别，自然也对企业产生不利因素，只有充分的发挥每个精英的作用相互协作放好。在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的洞察社会能力;具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。学术科技与创新创业体现学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。要求大学生具有宽厚扎实的专门知识和多门学科的专业知识;能深入思考和探索人类社会所面临的一些重大问题;熟练掌握一到两门外语和熟练运用计算机等现代化工具;对知识结构以及人与自然关系有总体性的把握，具有较高的文化素养和知识底蕴;具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和思维习惯。武汉大学生拓展训练文化艺术与身心发展反映学生参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任学习和工作的健壮体魄。社团活动与社会工作记录学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处;在社会工作中，培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。技能培训及其它记录学生参加各类技能培训及取得的成绩。要求大学生提高双语能力、计算机能力以及与所学专业相关的其它技能培训证书或从业资格证书。武汉大学生拓展训练长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生素质拓展计划就深刻体现了不同需求之间的关联，即从上述六大内容入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。三：2002年以来，共青团中央、教育部、全国学联已经在上海、重庆、山东、湖南等地高校成功进行了“大学生素质拓展计划”的试点工作。从各试点单位的情况来看，大学生素质拓展计划“全面贯彻了党的教育方针，对于培养大学生的思想政治素质、创 |
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